Vergangenen Freitag verbrachte die Lerngruppe einen erlebnisreichen Tag an der Krummen Steyrling. Gemeinsam erkundeten wir den Lebensraum Wasser und erforschten seine vielfältigen Bewohner. Mit großer Neugier entdeckten wir unter anderem Steinfliegenlarven, Köcherfliegenlarven und Eintagsfliegen, die als typische Bewohner sauberer Fließgewässer gelten.
Neben dem Forschen kam auch der Spaß nicht zu kurz: Wir nutzten das schöne Wetter zum Baden, spielten am Ufer und bauten kreative Steinmanderl.
Lions-Club Steyrtal unterstützt Präventionsprojekt „lets talk“ an der Volksschule Molln
Mit einer Spende unterstützt der Lions-Club Steyrtal ein wichtiges Bildungs- und Präventionsprojekt für Kinder und Eltern an der Volksschule Molln. Ziel ist es, Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung zu stärken und Eltern zu sensibilisieren und einen bewussten sowie sicheren Umgang mit den Themen Körper, Gefühle und persönliche Grenzen zu fördern.
Unter dem Motto „Investition in die Zukunft“ umfasst das Projekt einen Elternvortrag mit dem Titel „Kinder schützen – Entwicklung begleiten“. Eltern erhalten dabei wertvolle Informationen zur kindlichen Entwicklung, zur Prävention von Grenzverletzungen sowie zur Stärkung der Selbstkompetenz ihrer Kinder im Alltag.
Parallel dazu finden Workshops für Kinder unter dem Titel „Körper, Gefühle & Grenzen“ statt. In altersgerechter Form lernen die Schülerinnen und Schüler, Gefühle wahrzunehmen, eigene Grenzen zu erkennen und diese auch klar zu kommunizieren. Gleichzeitig wird das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt.
Die Unterstützung durch den Lions-Club Steyrtal ermöglicht die Durchführung dieses wichtigen Präventionsprojekts „Lets Talk“ an der Volksschule Molln und setzt ein starkes Zeichen für Kinderschutz, Aufklärung und eine gesunde Entwicklung junger Menschen in der Region.
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3a (Manuela Eder) und 3b (Theresa Winter) erkundeten im Rahmen des Projekts „Kinder.Gestalten.Zukunft“ das Ortszentrum von Molln. Dabei setzten sich die Kinder aktiv mit ihrer Gemeinde auseinander und sammelten Ideen für kinderfreundliche und attraktive Zukunftsorte.
Während der rund zweistündigen Ortserkundung nahmen die Kinder ihre Umgebung bewusst mit allen Sinnen wahr, entdeckten besondere Plätze, machten Fotos und tauschten ihre Beobachtungen und Gedanken in Kleingruppen aus. Ihre wichtigsten Ideen und Wünsche wurden dokumentiert und anschließend präsentiert.
Im Mittelpunkt standen Fragen wie:
Was gefällt uns in Molln besonders gut? Welche Orte könnten verbessert werden? Was wünschen sich Kinder für die Zukunft ihrer Gemeinde?
Das Projekt wird von Mag. Andrea Fellinger geleitet und ist Teil des Kinderbeteiligungsprogramms Agenda.Zukunft, das vom Land Oberösterreich gefördert wird.
Unterstützt wird das Projekt von der Mollner Gemeinde, dem Bürgermeister Andreas Rußmann, der Vizebürgermeisterin Ulrike Brunner und Regina Buchriegler. Auch Nicole Gschliffner, Sonja Lechner, Andrea Grassegger, Tanja und Jaceline Graßböck unterstützten das Projekt engagiert und begleiteten die Kinder einen ganzen Vormittag lang.
Waltraud und Franz Steiner gaben als engagierte Mollner Ortskenner außerdem interessante Einblicke in die Geschichte und Entwicklung der Gemeinde.
Durch das gemeinsame Arbeiten und Diskutieren erleben die Kinder, dass ihre Meinungen zählen und sie ihre Gemeinde aktiv mitgestalten können. Gleichzeitig werden Kreativität, Gemeinschaftssinn und demokratisches Denken gefördert.
Natürlich wurde traditionell für den Muttertag gebastelt, gemalt, geschrieben, gewerkt, gesägt, ………. Als ein großes DANKESCHÖN an die Mamas.
Schon sehr früh können wir in der VS wissenschaftlich arbeiten. Dies beinhaltet die Durchführung eines Experiments, das Anstellen von Vermutungen zum Ergebnis und die Dokumentation.
In der 1b führten wir ein Farbexperiment durch, die sogenannte Solarfärbung.
Wir nutzten die Kraft der Sonne und verschiedene Chemikalien und pflanzlichen Färbemitteln, um Baumwollstoffe zu färben. Es kam zu erstaunlichen Ergebnissen!
Die Lehrerinnen der 1.b machten dieses Experiment im Zuge einer Fortbildung als Abschlussarbeit mit dieser Präsentation.
Schulausflug nach Großraming und Losenstein am 18. & 19. Mai
Am 18. Mai startete unser spannender Schulausflug mit der Ankunft im Tal der Feitlmacher. Nach einer gemütlichen Jause begann eine interessante Führung entlang des Baches, der die Turbine für den Hammer mit Wasser versorgt. Dabei erfuhren wir viel über die traditionelle Herstellung der Feitln.
Besonders beeindruckend war der große Hammer, mit dem die Klingen bearbeitet werden. Auch die Drechslerei begeisterte uns sehr. Das absolute Highlight war jedoch, dass jedes Kind sein eigenes Feitl herstellen durfte.
Natürlich kam auch der Spaß nicht zu kurz: Am Wasserspielplatz wurde gespielt, gelacht und geplanscht. Anschließend ging es mit dem Zug weiter nach Großraming.
Dort wurden wir beim Wirt mit leckerer Pizza verwöhnt und bereiteten danach unsere Betten vor. Am Abend stand noch eine spannende Schnitzeljagd zum Thema Natur auf dem Programm – mit vielen lustigen Rätseln und abwechslungsreichen Aufgaben.
Den wunderschönen Tag ließen wir gemeinsam bei einem Lagerfeuer unter dem Sternenhimmel ausklingen. Müde, aber glücklich, schliefen schließlich alle gut ein.
Am 19. Mai stärkten wir uns zuerst beim Frühstück und packten unsere Lunchpakete ein. Danach ging es mit dem Zug weiter zur Burg Losenstein.
Bei einer aufregenden Burgrallye konnten wir die Burg erkunden und viele spannende Aufgaben lösen. Nach der Rückfahrt wartete bereits die nächste Herausforderung auf uns: die Mutprobe auf der Hängebrücke, die alle großartig meisterten.
Ein weiteres Abenteuer war die Floßfahrt, die für viel Spaß sorgte. Zum Abschluss stärkten wir uns noch mit Burgern, bevor es mit dem Bus – um viele schöne Erfahrungen und Erinnerungen reicher – wieder zurück nach Molln ging.
Im Spiel Einmaleins lernen!!!
Jede neue Reihe wird vor der Arbeit im Mathebuch an Stationen trainiert: Es wird gelegt, gewürfelt, geklammert und gespielt. Mit Montessori-Perlen, am Zahlenteppich, mit der Rechenkette, Wendekärtchen und abwechselungsreichen Kartenspielen entdecken die Kinder die Malreihen auf handelnde Weise. So macht Einmaleinslernen richtig Spaß!
Vom Gras zur Milch – Schule am Bauernhof!
Auf dem Bauernhof von Familie Göttel konnten die Kinder der 2. Klasse hautnah erleben wie aus Gras Milch wird. Gemeinsam wurden Kühe und Hühner gefüttert, im Stall mitgearbeitet und Butter geschüttelt. Neben vielen praktischen Arbeiten gab es von Frau Göttel spannende Infos rund um die Tiere.
Ein besonderes Highlight war das selbstständige Palatschinkenbacken an mehreren Kochplatten – da wurde gerührt, gebacken und natürlich auch verkostet!
Seit 8. April dürfen eine Menge Kinder wieder ihre neue Freiheit genießen: Sie haben die Radfahrprüfung erfolgreich absolviert. Die Lehrerinnen und Polizisten waren durchaus zufrieden mit dem Ergebnis.
Der Elternverein zeigte sich erkenntlich und brachte jedem Prüfling ein Sackerl mit guten Sachen. Dankeschön!
Alles Gute unseren Radfahrer:innen und baut bitte keinen Unfall! 🚲👌
Die vierten Klassen bekamen Besuch eines Experten von der Plattform SaferInternet.at. Gerade in der heutigen Zeit müssen wir unsere Kinder schützen und sie kompetent und aufmerksam auf die Gefahren im Umgang mit sozialen Medien machen. Spielerisch wird dies mit diesen Workshops ermöglicht.
Mit dem Schuljahr 2023/2024 werden Medienbildung und Informatische Bildung als fächerübergreifende Kompetenzen im Lehrplan der Volksschule verankert. Um Sie bei der Vermittlung der Kompetenz Medienbildung zu unterstützen, haben wir einige Übungen und Angebote aus unseren Unterrichtsmaterialien für Sie zusammengefasst. Diese sind entsprechend den Kompetenzzielen, welche die Schüler:innen am Ende der Volksschule erreicht haben sollen, geordnet. (Quelle: Homepage saferinternet.at)
Dazu auch noch einmal der Link zum Folder der Barherzigen Brüder, den wir schon unter den Beratungsangelegenheiten veröffentlicht haben (u.a. auf Türkisch!)
und in Zusammenarbeit mit dem Team von meineSchulhomepage.at erstellt.
